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学校促进就业采取一系列措施
发布时间:2016-10-30   来源:未知    查看:
学校促进就业采取一系列措施
1.领导重视、机构健全、队伍稳定
学校高度重视学生就业工作,积极采取有效措施促进毕业生就业,认真落实就业工作“一把手”工程,把毕业生就业工作纳入重要的工作日程,作为干部考核工作的一个重要指标;建立了校、院两级就业工作体系,成立了学校毕业生就业引导委员会,由校长为主任,分管校长为副主任,各相关部门和各二级学院行政负责人为成员,全面负责统筹、规划、协调、引导学校毕业生就业工作。校党委和分管校长定期听取就业工作汇报,及时解决就业工作出现的问题。各二级学院由党支部书记为第一负责人,党政领导干部、相应年级辅导员和就业工作经验丰富的教师组成的毕业生就业工作领导小组。学校构建起由毕业生就业引导委员会、就业引导中心、各二级学院毕业生就业工作领导小组、辅导员和毕业班班长组成的五级就业工作体系,形成了“学校主导、部门统筹、学院落实、上下联动、全员参与”的就业工作机制。
2.健全就业工作制度,加强毕业生就业工作的考核奖惩机制,促进毕业生就业工作的开展。
先后制定了《关于进一步加强毕业生就业工作的实施意见》、《毕业生就业工作管理办法》、《毕业生就业工作目标考核办法》、《下达年度就业目标》等制度,明确的任务,规范了要求,强化了意识。认真实施毕业生就业工作年度考核,学校每年划拨专门经费表彰、奖励就业工作先进集体和个人。2016年4月2日召开了2016年毕业生就业工作会议,校领导作了重要讲话,总结了2015年的毕业生就业工作,安排部署了2016年毕业生就业工作任务,表彰了2015年度就业工作先进集体和完成任务目标的学院,发放就业奖励10.7万元。
3.加强就业工作人员业务能力提升
学校注重加强就业工作队伍建设,坚持就业工作“周例会制度”,定期开展分析研讨、政策集中学习、专题培训、毕业生座谈、就业意向的调研等活动,时时把握了毕业生就业的动向;组织就业工作人员参加各项业务技能培训,提升就业工作人员的专业化和职业化水平;建立了工作人员培训学习、外出考察、业务进修等机制;提高了就业人员的业务水平,为全面展开就业工作奠定了基础。
4.采取多种形式,加强大学生的职业发展和就业引导。
学校高度重视职业生涯规划和就业引导课程的教学,在课程的安排、教师的业务培训等方面给予大力的支撑;职业规划与就业引导教研室认真组织开展教研活动,积极探索适合永利国际特点的大学生职业规划与就业引导形式,让职业规划与就业引导贯穿于大学过程教育中,形成以必修课程为基础,以专题讲座为补充,以职业测评、个体咨询等职业辅导形式为辅助,以专兼职师资队伍为保障的职业发展与就业引导课程体系,提高了永利国际职业引导的普及率及实效性。同时采用“内训+外训” 的学习形式提高所有任教人员的理论水平、教学能力,提升课程的教学质量、教学效果。2015-2016学年举行内训两次,22人次到北京、上海、长沙、青岛、济南参加大学生生涯发展和就业引导教育项目培训。发放调查问卷3949份,回收有效问卷3764份。统计结果显示:对课程的满意度为95.27%;对教师教学的满意度为95.51%;对课程内容的满意度为93.92;对课堂教学组织的满意度为92.38%。
5. 就业经费保障
学校对毕业就业工作设立了专项经费,专款专用,单独列支,就业经费除了日常工作支出,主要用于就业市场的考察与建设、毕业生回访、就业奖励、就业工作人员培训和就业专家报告等方面。2016年学校设立就业经费37万元,为规范就业经费的使用,学校制定了《就业经费使用管理办法》,确保经费专款专用,提高使用效益。
另外,学校重视就业工作场所的建设,投入专项经费,改善毕业生就业工作条件,建立了大学生引导与服务中心、多功能室、就业服务大厅、就业推介大厅等多个场所,为就业工作人员配备了现代化的办公设备,购置了用于就业网络化平台的专用服务器,实现了与国家、省市就业信息网的网络化办公平台。
6.加强就业市场建设,为毕业生搭建就业供需平台
学校积极开拓就业市场,规范校园招聘活动,与多家单位建立了长期合作就业关系,为毕业生搭建起了良好的就业平台。采取“走出去,请进来”的方式,与各级人才服务部门和就业合作单位联系洽谈,收集就业信息;加强与地方人才市场联动,实现了就业信息共享;积极搭建校园供需见面平台,积极承办省级的供需见面会,组织多形式的小型见面会和专场招聘活动来促进毕业生就业。今年收集发布就业信息1650多条,提供就业岗位20000多个,组织各类专场招聘会150多场次,有500多家用人单位来校招聘毕业生。其中,2016年4月9日学校举办了2016届毕业生供需见面会,来自北京、上海、江苏、浙江、深圳、济南、青岛、潍坊等地的310余家省内外的用人单位参加招聘活动,共发布就业岗位10000余个,吸引了枣庄及周边地区5000多名高校毕业生前来求职,1800多人初步达成就业意向。学校为毕业生搭建了良好的就业平台,同时也进一步加强了就业市场建设,拓宽了毕业生就业渠道,达到了预期的目的。
学校建立了毕业生跟踪调查制度,利用假期或供需见面会走访用人单位和毕业生,通过问卷和访谈等形式,调查毕业生的就业状况、就业岗位与专业吻合度、胜任力、岗位适应性、职业满意度等情况,了解毕业生对学校教育教育工作的意见,调查用人单位对毕业生及学校的满意度,在此基础上,形成分析报告,为学校专业设置、人才培养和招生就业提供决策依据。
7.就业工作常态化、信息宣传多元化
学校加强就业引导网络化建设,建有毕业生就业信息网,由专人维护更新,确保信息及时、有效,做到了信息的最大化宣传;同时,实现了与省高校毕业生就业信息系统的联动,通过网络化平台实现“就业推介、学生求职、企业招聘、就业引导、就业管理、网络洽谈”等功能,方便了学生求职。
学校在校园内醒目的位置安置了数字信息LED屏幕和4个就业宣传橱窗,各二级学院均设有就业信息宣传栏,毕业生宿舍楼内也安置了就业信息发布栏目;另外,为确保信息及时,就业引导中心通过网络化平台:QQ群、微信、飞信和短信的平台第一时间专递给毕业生。
强化就业服务,健全服务功能。依托学校大学生引导与服务中心,建设具有信息发布、供需见面、就业洽谈、就业咨询与服务等功能的各种就业服务场所,由专职老师负责为毕业生办理各项事务,为毕业生和用人单位提供“一站式”服务。
8. 积极做好特困家庭毕业生帮扶和就业援助工作
学校重视对特殊群体的帮扶,为实现特困家庭毕业生充分就业,开展了就业情况调查活动,通过问卷调查、座谈会和访谈等形式,详细了解就业状况和求职意向,针对性的推荐工作,2016年省厅为永利国际特困家庭毕业生发放的求职创业补贴已经发放给毕业生。
9. 积极引导和鼓励毕业生面向基层就业。大力宣传基层就业政策,组织动员毕业生积极报名参加 “大学生服务西部计划”、“三支一扶”、“山东省选调毕业生到村任职”、“社区就业计划”等国家和地方基层服务项目,毕业生报名踊跃。
10. 积极组织做好了永利国际2016届师范类毕业生申领教师资格认定工作。按照山东省教育厅部署和枣庄市教育局工作安排,学校集中为824名师范类毕业生办理幼儿园、小学和高级中学教师资格认定。认定工作经过网上申报、组织体检、材料审查、现场确认、证书打印等环节。
 
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